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Beyondinno

Create Better Learning Experience

目标用户

User Persona

以下几个User Persona 将重点从他们面临的任务和挑战出发,指出创新图可能帮助他们的点:给他们的雪中送炭。我们的核心任务是通过图的方式提高人们的学习和创新能力。这几类用户只是其中一部分。

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插图设计师 

用户: Mike 

背景: 曾为多本经典书做插图, 他的插图集合了漫画, 统计图, 和流程图等元素, 能将复杂的关系阐述的简单, 生动, 明了.

面临的挑战:自从 <Head First Series > 问世后, 我听到了读者对这一系列书的好评, 我也从该系列书中学会了几招. 可是我的”学习理论”知识毕竟有限, 我尝试着读几本 <learning theory /meta-cognition> 的书, 发现要真正理解和应用这些知识并不容易. 

创新图的雪中送炭: 创新图通过对大量插图的案例分析帮助我轻松地明白了一整套最核心的 principle . 这些 principle 每个都对应一组 pattern map 和 index.  我可以用这些 principle, pattern map, 和 index 辅助我的设计.  

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软件功能架构师

用户:Carol

背景:某软件公司的功能架构师

面临的挑战: 比尔盖茨和张亚勤都提到过大脑科学对软件科学开发的重要性, 我一直在想我应该如何增加自己在这方面的知识. 读过一些关于大脑科学的书后, 我似乎有了些想法, 但要与软件设计相结合起来并不容易.

创新图的雪中送炭: 创新图从一些经典软件和网站 (比如 Amazon, Microsoft Office, Google Map 等)  中抽取出了一些 Pattern. 在这些 Pattern 中, 有些是我早已熟知, 并灵活应用的; 有些是我似懂非懂, 而且不能灵活应用的; 还有些是我从来没有听说的.       
这些 Pattern 系统地, 直截了当地将大脑科学结合到软件设计中, 极大的缩短了我的学习曲线. 比如有一类图谱是从学习和创新的角度阐述人与电脑的关系. 这个图谱系帮助增强了我的创新能力.

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用户体验设计师

用户:  Andrew
背景: 某软件公司的用户体验设计师

面临的挑战: 用户体验设计是一个新兴的领域, 我需要不断学习新的东西. 我有两个困惑:
1. 用户体验专家 Donald 评价说: 苹果的产品从某种程度违背普遍认同的Usability 原则, Steve Jobs 自己也说,  按Usability 原则能设计出 good product, not great product.  那么, 如果我要设计出 Great  Product, 我应该如何做呢? 

2. 这个困惑的本质是一个问题: 我如何提升自己的创造性. 我想, 哪怕我具有 Steve Jobs 的 60% 的创造性也好.  

创新图的雪中送炭: 
在创新图的一系列工具的辅助下, 我可以提高专业素养, 培养创新思维, 从其他设计领域里借用有用的元素, 并可能对”用户体验”领域的发展做出我独特的贡献.
      
创新图有一套专门的图系, 用来分析如达芬奇, 富兰克林, 爱迪生, Steve Jobs 等的创新能力: 什么因素和过程决定了他们的创新能力, 用户可以尝试这些过程. Steve Jobs 自己在这一图系里发表了一些短评。  

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普通网友和 learner

用户: Julia
背景: 普通网友 和 Learner

面临的挑战:  
我5年前开始写博客, 1年前开始发微博,我发现用插图和动画能更有效地表达我的思想. 但我怎么才能提高设计水平呢? 

创新图的雪中送炭:
创新图帮助我变得的越来越内行. 我发现用各种图不仅能帮助我有效的表达, 更能提升我的思维和解决问题的效率. 我现在阅读做笔记时用图来做;和朋友们交流时, 用一些既有趣, 又充满逻辑感的图. 我在i-pad, i-phone, 和PC 上都能找到相应的应用辅助我画这些图.
      
更让我意想不到的是: 我的学习效率和创新效率都极大地提高了. 而且我真正明白了我能够提高的原因。